Para aprender violão brincando

Público Alvo: Professores de violão que lecionam para crianças de 5 a 10 anos de idade.

A infância é um período notável para o aprendizado e desenvolvimento de diferentes habilidades. As crianças tendem a se envolver com facilidade em atividades esportivas, artes, idiomas, etc. E normalmente, para cada atividade voltada ao público infantil, busca-se o aporte e o desenvolvimento de metodologias específicas para atender as necessidades de aprendizado desse período de desenvolvimento. E para o aprendizado do violão não poderia ser diferente.

O método O equilibrista das seis cordas é dividido em seis partes: 1) conhecendo o violão; 2) aprendendo a ler e a escrever; 3) praticando no violão; 4) acompanhando com o violão; 5) construindo escalas; 6) anexo para professores.

O primeiro contato com o método inspira diversão. A capa se assemelha a capas de livros de histórias infantis, aquelas em que um menino peralta é o protagonista das aventuras. Neste caso, o menino será o companheiro dos pequenos violonistas nas lições que são propostas no decorrer do método. A primeira parte é dedicada ao aprendizado do nome das partes que compõe o violão; a maneira de segurá-lo; produzir diferentes sons no instrumento (um excelente quebra gelo, pois as crianças costumam chegar na primeira aula com violões novos, sem tê-los explorado antes, com esse princípio elas têm a possibilidade de ficar mais íntimas do instrumento). Posteriormente, aprendem o toque com o polegar nas cordas soltas, acompanhando canções conhecidas do folclore nacional. Para finalizar a primeira parte, aprendem os toques com apoio, utilizando os dedos indicador, médio e anular,  ao mesmo tempo que adquirem a noção de pulso.

Antes de comentar as partes seguintes do método, um salto para a última parte: o anexo para professores. Nele, a autora comenta cada proposta de exercício de maneira muito sensível, estimulando o professor a refletir, criar variações sobre as músicas e exercícios do método; e também estimula que o professor desenvolva outras formas de abordagem dos exercícios. Muito útil, principalmente para professores inexperientes ou que não tenham recebido formação a respeito de procedimentos pedagógicos para o ensino do violão e outros conteúdos da educação musical. Ainda tratando do anexo, nele se encontram as partituras das canções da primeira parte do livro, assim como outras partituras e sugestões para o acompanhamento dessas canções.

A segunda parte do método apresenta elementos da leitura, escrita musical, percepção, exercícios de leitura, criação, e da prática da escrita das notas musicais, hastes e a clave de sol. A terceira parte é destinada à iniciação da leitura de partitura ao violão; os primeiros exercícios de técnica e acompanhamentos de canções com cada vez mais elementos e desafios, propostos de maneira progressiva. Na quarta parte são apresentados acordes/cifras e suas formações no braço do violão, junto de novas canções, a maioria bem conhecida do cancioneiro folclórico nacional. Este é outro diferencial do método, possui muitas músicas conhecidas e outras compostas pela autora, que são simples de tocar e entoar. Na quinta parte são apresentados exercícios de escalas, identificação de tonalidades e musicas para serem tocadas em outras posições além da primeira.

O método O equilibrista das seis cordas apresenta fundamentos para a prática, teoria e repertório de maneira progressiva. Ele fornece uma rica fonte de recursos didáticos e atividades, algo que pode auxiliar aos professores na elaboração de aulas mais atrativas e envolventes, que contemplem o desejo das crianças em fazer música com o violão desde as primeiras aulas.

Anderson Zabrocki, violonista, professor e produtor musical.